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古代语言文字学

传统语言文字,旧时称为“小学”。“小学”作为一个学科名称,除了在少数学者当中还被使用外,在社会上已经基本不用了。现在一般的叫法是“传统语言文字学”或“古代语言文字学”。但它的研究内容一般还是按隋唐时代的分科方法,即包括文字、音韵、训诂。其中文字学是以研究文字的“形义”为主,如造字规律,用字规律,演变和孳生规律,形音义之间的关系,汉字的起源,汉字文化学等等;音韵学,主要研究各个历史时期汉语语音的声、韵、调系统及其发展规律;训诂学,虽然说起来是以词义为研究中心,但实际上往往包罗万象,撇开它经常牵涉到校勘和标点,甚至还涉及到社会的政治、经济、历史、民俗、考古、文化典章制度等等不说,在语言内部,它也总是同文字学、音韵学、词义学、语言学、修辞学等学科密不可分;我们以《方言》为主,讲述方言学,以《尔雅》、《广雅》为主,讲述词汇学;训诂方法及其实践。音韵学知识太专门,只作纲要式介绍,重点说明其实用意义。每一部分,一般先说明各子学科的对象、学术源流,再分别阐述其研究内容、研究方法和相关理论,并特别强调各子学科知识的实际动用。

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